Меню Закрыть

Черный и белый цвет: Черный и белый — это цвета?

Содержание

Черный и белый|

Черный и белый — контрастное монохромное сочетание. Как его воспринимают люди? Примеры комбинации в природе, гардеробе, интерьере: фото.

Это сочетание в наивысшей степени контрастно, с помощью него достигается четкость и определенность форм. Противоположное значение цветов черного и белого сводятся на «нет», образуя полную гармонию. Возможно поэтому, это сочетание любимо во все времена.

Если вы любите определенность и стремитесь к идеальности, то это сочетание для вас.

Черно-белое – сочетание леди и джентльменов, а их кредо: элегантность (сексуальность) и строгое соблюдение этикета.

Это сочетание также можно считать праздничным, потому что оно достаточно броское из-за высокого контраста (а как известно, светлое и темное лучше всего улавливается глазом). В эпоху черно белой фотографии и кинематографа, это было самое популярное сочетание.

В интерьере сочетание черного и белого обезличивают помещение. Основное эмоциональное воздействие в нем будет играть форма. И черный и белый – скорее холодные цвета, они будут визуально увеличивать помещение. Черный стирает границы, уводя пространство в бесконечную тьму. А белый – в бесконечный свет. Но фактура и формы предметов могут сделать комнату вполне уютной.

В черно — белых тонах хорошо будут смотреться оформление офиса — это придаст компании элемент статуса. Используйте это сочетание для кафе в стиле модерн,  кухни в стиле минимализма или хай-тек, ванной и туалета.

Статьи на похожую тему:

черный цвет символизирует

черный цвет: история моды

белый цвет символизирует


черно белый интерьер

сочетание черного и красного цвета

сочетание черного и оранжевого цвета

сочетание черного и желтого цвета

сочетание черного и розового цвета

сочетание белого и красного цвета

сочетание белого и синего цвета

сочетание белого и зеленого цвета

сочетание белого и оранжевого цвета

Сочетание белого и зеленого

сочетание цветов в одежде

Оставить комментарий

(только на русском языке)

Принципы дизайна: Черное и белое

Темная и светлая стороны дизайна

Прежде чем увидеть красный, синий и зеленый цвета, люди были способны видеть черный и белый цвета, и различать темноту и свет. Способность наших сенсоров обнаруживать контраст в окружающей нас среде развивается тысячи, если не миллионы лет.

В наши дни мы можем различать много прекрасных цветов. Мы даже платим сумасшедшие деньги за экраны, которые могут воспроизвести больше цветов, чем большинство из нас может назвать или даже различать.

Черный и белый необходимы для всех цветов, которые мы видим! Добавляя или убавляя черный из любого оттенка на цветовом круге, мы можем придать ему глубину.

Черный и белый цвета глубоко встроены в нашу ДНК и культуру. Они важны для восприятия окружающего нас мира. Даже люди с нарушениями зрения способны видеть черное и белое.

Эти два цвета могут влиять на то, как мы чувствуем, думаем и даже действуем. Давайте посмотрим, как эти универсальные “цвета” влияют на наши проекты.

Но сперва, черный или белый цвет?

В зависимости от перспективы и кому вы даете ответ, он может быть, как “да”, так и “нет”!

Если вы думаете о цвете как о свете, тогда только белый будет цветом. Если вы думаете о цвете как о пигменте, тогда черный будет цветом. Истина лежит посередине.

Цвета, которые мы воспринимаем, зависят от количества отраженного света от объектов, на которые мы смотрим. Самый черный-черный цвет (a.k.a. Вантаблэк (Vantablack), которого человечество сумело добиться на сегодняшний день, почти не отражает свет. Белый, с другой стороны, отражает весь свет. Между этим вы получите остальные цвета.

Ремарка: Если вы хотите узнать больше о работе с цветом, Эрик Д. Кеннеди написал замечательную статью о цвете в дизайне пользовательского интерфейса.

Черные и белые – замечательные универсальные цвета, которые мы можем использовать в наших дизайнах. Контекст определяет, когда каждый из них более уместен. Помните об этом, когда мы рассмотрим черные и белые эффекты.

Черные эффекты

Черные эффекты срабатывают под воздействием черного цвета. Чем больше пользователей будут подвержены воздействию цвета, тем сильнее будет эффект.

Черный – это ахроматический цвет, цвет без оттенка. (HSV: -°, -%, 0%)

Он часто ассоциируется с агрессией, элегантностью, силой, страхом, тайной, утонченностью и злом.

Представьте себе, черную кошку или собаку. В большинстве случаев черные животные воспринимаются как более агрессивные и недружелюбные. Это, конечно, не обязательно верно, но демонстрирует, как черный цвет в этом конкретном контексте влияет на наши чувства и психологическое состояние.

Черные изделия, такие как одежда, техника и автомобили, воспринимаются как более шикарные, неустаревающие, сильные и мощные. Черный цвет обладает способностью повысить уверенность во внешнем виде.

В азиатских культурах, например, китайской и японской, символ для черного цвета также может означать темноту или зло. Помните, что контекст очень важен для принятия решения о том, когда использовать черный или любой другой цвет!

Что мы можем сделать с черными эффектами в дизайне?

От одежды до всех видов девайсов черный цвет выдержал испытание временем. Использование черного в дизайне продукта – это почти верный способ увеличить воспринимаемую ценность. Мы можем использовать черный цвет для создания “черного лейбла” версии нашего продукта.

Использование черного цвета в ваших проектах может увеличить воспринимаемую авторитетность и даже агрессивность. Это особенно актуально при проектировании систем, которые не только цифровые, но и включают взаимодействие с другими людьми. Наличие людей в темной и черной униформе или одежде делает их менее доступными и более авторитетными.

Carine’s Closet – Fashion Blog

Черный – это отличный цвет для выделения ключевых компонентов в композициях. Он отлично подходит для придания глубины вашим проектам. Он может сделать их более элегантными и утонченными.

Карточки Material дизайна – хороший пример пользовательского интерфейса, как использование немного черного цвета (тень) дает простую прямоугольную форму, намного более утонченную и глубокую.

Material Design. Создание объема, путем добавления больше тени (черного)

Черный – это приятный цвет. Вы можете использовать его, чтобы сбалансировать яркий компонент, который может стать невыносимым. Он особенно полезный, когда контент будет отображаться в темной среде. Глаза пользователя в такой среде очень чувствительны к свету, поэтому мы не хотим их ослепить.

Ночной режим электронных книг позволяет удобнее читать вечером

Черный – визуально худящий цвет, он может создать иллюзию пространства, уменьшающегося в размерах. Мы воспринимаем черные объекты как меньшие, чем они есть на самом деле. Используйте его с умом, и вы можете манипулировать с восприятием вашего дизайна.

Помните, слишком много черного цвета может быть подавляющим и вызывать чувства пустоты, мрака и печали. Убедитесь, что вы не перегружаете своих пользователей, если контекст не подходит.

Белые эффекты

Белые эффекты срабатывают при воздействии белого цвета. Белый – это также ахроматический цвет, цвет без оттенка. (HSV: -°, 0%, 100%)

Это один из самых распространенных цветов, и он универсально ассоциируется с добротой и безопасностью. Мы можем даже утверждать, что это связано с тем, как мы эволюционировали и были более активны в дневное время.

Один из примеров – белые мундиры и униформа. Они имеют наибольшую оценку при выражении не только власти, но и чистоты или стерильности. Было проведено исследование полицейской формы в разных культурах. Более светлая форма была соответственно оценена как менее агрессивная, хорошая и активная.

Люди как правило связывают доброту и спокойствие с белым цветом, просто подумайте о таких выражениях, как “Рыцарь на белом коне”, “Белое свадебное платье”, “Белый пушистый снег” и т.д. Все они связаны с хорошей природой белого цвета.

В азиатских странах, таких как Китай и Япония, белый может символизировать реинкарнацию, траур и похороны. Опять же, контекст очень важен, когда вы используете цвета.

Белые продукты и дизайны создают впечатление ясного, простого и современного дизайна. Это цвет минималистской эстетики, совершенства, чистоты, нейтральности.

Что мы можем сделать с белыми эффектами в дизайне?

Мы можем увеличить воспринимаемую доступность, миролюбие и ценность продуктов. Мы можем использовать белые и светлые оттенки для разработки продуктов и сред, которые способствуют спокойствию, прозрачности и чистоте. Белый цвет – отличный цвет для использования, когда мы хотим укрепить доверие нашего пользователя.

Белый – это идеальный фон, когда мы хотим создать акцент на содержании и высокий контраст для призыва к действию.

Pinterest – замечательный пример хорошего дизайна с использованием белой основы для их пользовательского интерфейса.

Однако, слишком много белого цвета может создать ощущение холода, изоляции и пустоты. Чрезмерное использование белого цвета может вызвать чувство стерильности, расстояния и отсутствия интереса. Слишком много белого может быть также тяжело для глаз пользователя, даже ослепляющее в некоторых контекстах!

Используя слишком много белого и серого далеко не уйдете.

Должен быть баланс. Будьте осторожны, не злоупотребляйте белым в ваших проектах. Используйте контрастный цвет расчетливо по всему пользовательскому интерфейсу и создайте баланс, который нужен вашим пользователям.

Вы также можете использовать белый цвет, чтобы создать иллюзию большего пространства, даже если физическое пространство неизменно. Мы воспринимаем белые объекты большими, чем они есть на самом деле.

Мысли в заключение

И черный и белый цвета очень важны для создания хорошего дизайна. Мы должны использовать оба цвета аккуратно и с учетом контекста. Важным моментом является создание сбалансированных дизайнов, которые используют черный и белый цвета для четкой передачи намеченного сообщения.

Эта статья была вдохновлена книгой “Универсальные принципы дизайна” пера Уильяма Лидвелла.

Призыв к действию

Спасибо за внимание! Пишите мне в LinkedIn и Twitter.

Другие принципы дизайна

Пять причин полюбить мир черно-белым

Черно-белое сочетание — вечная классика, никогда не выходящая из моды. Ни одна тенденция не держится так долго, как универсальная, захватывающая, лаконичная и изысканная комбинация черного и белого цветов.

Дизайнеры, иконы стиля, художники и модельеры знают, что делает черно-белое сочетание таким неотразимым. Хотите увидеть мир черно-белым? Мы расскажем, как сделать это со вкусом!

1. Черный и белый в искусстве

Черно-белое мышление? Не обязательно! Уже в 1915 году художник Казимир Малевич знал, что с помощью всего двух цветов можно многого достичь. Его работа «Черный квадрат» на белом фоне (холст, масло) является иконой живописи ХХ века.

Для стен: черно-белые фотографии или картины с графическими узорами.

2. Черно-белая гармония

Положительный эффект от сочетания черного и белого цветов — не только плод воображения. В китайской философии даосизма черные и белые цвета символизируют Инь и Ян, два противоположных принципа, влияющих друг на друга в жизненном цикле. Они обеспечивают гармонию и равновесие.

Инь и Ян в интерьере: гармоничное взаимодействие черно-белого сочетания с изящными узорами и уютными тканями.

3. Черно-белые полосы

В 1912 году Йозеф Хоффманн уже разработал знаменитую мебель “Alleegasse”, которая до сих пор популярна и узнаваема благодаря стильному дизайну с полосатой черно-белой обивкой. Элегантный и классический интерьер для настоящих модниц!

Полоски в интерьере: идеальны для диванных подушек. Выбор смелых: черно-белая полоска на обоях.

4. Черно-белая мода

Икона моды Коко Шанель считала черно-белое сочетание идеальным воплощением вечной элегантности и чувства стиля. Строгий контраст черного и белого заставляет нас вспомнить о времени, которое Шанель провела в монастыре Обазин. Цель Шанель: сокращение до самого необходимого. Поэтому черный брючный костюм с белой блузкой до сих пор считается не выходящей из мода классикой.

Черный — это все, как и белый. Их красота абсолютна, это совершенная гармония

Коко Шанель
Черно-белая классика в интерьере: дизайнерская мебель черного или белого цвета на фоне контрастной стены.

5. Черный, белый и все, что между

Французский дизайнер Фредерик Мешиш прав: если вы хотите научиться различать тончайшие нюансы, то вам следует полюбить многообразие черных и белых оттенков. Наш выбор: узоры, оттенки, глянцевые и матовые поверхности, различные формы и стили — многообразие черного и белого поражает!

Оттенки в интерьере: все, что вам нравится, от темно-серого и антрацита до светло-серого и мрамора. Контрастом станут броские и смелые черно-белые предметы мебели.

Источник изображений: living4media

Физика цвета. Всю жизнь мы окружены невероятным… | by Mary Sabell | DesignSpot

Что такое свет и цвет

Поскольку цвет — это способность объектов отражать или излучать световые волны отдельной части спектра, начнем с определения того, что же такое свет.

С древних времен люди пытались понять природу света. Так, например, древнегреческий философ Пифагор сформулировал теорию света, в которой утверждал, что непосредственно из глаз испускаются прямолинейные лучи видимого света, которые, попадая на объект и ощупывая его, дают людям возможность видеть. Согласно Эмпедоклу, богиня любви Афродита поместила в наши глаза четыре элемента — огонь, воду, воздух и землю. Именно свет внутреннего огня, считал философ, помогает людям видеть объекты материального мира. Платон же предполагал, что существуют две формы света — внутренняя (огонь в глазах) и внешняя (свет внешнего мира) — и их смешение дает людям зрение.

По мере изобретения и развития различных оптических приборов представления о свете развивались и трансформировались. Так в конце XVII века возникли две основные теории света — корпускулярная теория Ньютона и волновая теория Гюйгенса.

Согласно корпускулярной теории, свет представлялся в виде потока частиц (корпускул), излучаемых светящимся объектом. Ньютон считал, что движение световых частиц подчинено законам механики, то есть, например, отражение света понималось как отражение упругого мячика от поверхности. Преломление света ученый объяснял изменением скорости световых частиц при переходе между разными средами.

В волновой теории, в отличие от корпускулярной, свет рассматривался как волновой процесс, подобно механическим волнам. В основе теории лежит принцип Гюйгенса, по которому каждая точка, до которой доходит световая волна, становится центром вторичных волн. Теория Гюйгенса позволила объяснить такие световые явления, как отражение и преломление.

Таким образом, весь XVIII век стал веком борьбы двух теорий света. В первой трети XIX века, однако, корпускулярная теория Ньютона была отвергнута и восторжествовала волновая теория.

Важным открытием XIX века стала выдвинутая английским ученым Максвеллом электромагнитная теория света. Исследования привели его к выводу, что в природе должны существовать электромагнитные волны, скорость которых достигает скорости света в безвоздушном пространстве. Ученый считал, что световые волны имеют ту же природу, что и волны, возникающие вокруг провода с переменным электрическим током, и отличаются друг от друга лишь длиной.

В 1900 году Макс Планк выдвинул новую квантовую теорию света, согласно которой, свет является потоком определенных и неделимых порций энергии (кванты, фотоны). Развитая Эйнштейном, квантовая теория смогла объяснить не только фотоэлектрический эффект, но и закономерности химического действия света и ряд других явлений.

В настоящее время в науке преобладает корпускулярно-волновой дуализм, то есть свету приписывается двойственная природа. Так при распространении света проявляются его волновые свойства, в то время как при его испускании и поглощении — квантовые.

Но как из света получается цвет? В 1676 году Исаак Ньютон с помощью трёхгранной призмы разложил белый солнечный свет на цветовой спектр, который содержал все цвета кроме пурпурного. Ученый проводил свой опыт следующим образом: белый солнечный свет проходил сквозь узкую щель и пропускался через призму, после чего направлялся на экран, где возникало изображение спектра. Непрерывная цветная полоса начиналась с красного и через оранжевый, желтый, зеленый и синий заканчивалась фиолетовым. Если же это изображение пропускалось через собирающую линзу, то на выходе вновь получался белый свет. Таким образом, Ньютон открыл, что белый свет — это комбинация всех цветов.

Любопытным было и следующее наблюдение: если из цветового спектра убрать один из цветов, например, зеленый, а остальные пропустить через собирающую линзу, то полученный в итоге цвет окажется красным — дополнительным к удаленному цвету.

По сути, каждый цвет создается электромагнитными волнами определенной длины. Человеческий глаз способен видеть цвета с длиной волны в диапазоне от 400 до 700 миллимикрон, где наименьшая длина волны соответствует фиолетовому цвету, а наибольшая — красному. Поскольку каждый цвет спектра характеризуется своей длиной волны, то он может быть точно задан длиной волны или частотой колебаний. Сами по себе световые волны бесцветны, цвет возникает лишь при восприятии волн человеческим глазом и мозгом. Однако механизм, по которому мы распознаем эти волны, до сих пор неизвестен.

Что касается цвета предметов, то он возникает, фактически, в процессе поглощения световых волн. То есть, если мы видим, что предмет зеленого цвета, по сути, это означает, что молекулярный состав его поверхности таков, что он поглощает все волны, кроме зеленых. Сами по себе предметы не имеют никакого цвета и обретают его лишь при освещении.

Есть только два настоящих цвета — чёрный и белый, всё остальное…

Есть только два настоящих цвета — чёрный и белый, всё остальное лишнее, наносное. Хотел бы я уметь выключать то аляповатое разноцветие, окружающее меня каждый день.Только чёрно-белые фотографии говорят правду, пусть это и звучит абсурдно. На чёрно-белой фотографии ты всегда видишь то, что есть на самом деле, а не то, что тебе хотели показать. Ты видишь форму и содержание, а не бьющие по глазам яркие краски. Чёрно-белая фотография скрывает то, что недостойно твоих глаз, демонстрирует то, на что следует обратить внимание. Только чёрно-белая фотография способна показать скрытую красоту как людей, так и вещей.

Что-то в этом от максимализма, скажете вы. Я не стану спорить. Когда мне делают замечания, что мои рассуждения отдают юношеским максимализмом, я пожимаю плечами. Так и задумано.

Думаете, я не знаю, что между «да» и «нет» есть масса других слов, что между белым и чёрным — миллионы оттенков самых разных цветов? Знаю и, к сожалению, уже не могу об этом забыть. И решения я давно принимаю, руководствуясь не одними лишь эмоциями. Но кто сказал, что это правильно? Почему дети всегда точно знают, что хорошо, а что плохо, а мы вынуждены ломать голову, разбираясь, кому будет плохо от нашего «хорошо», и наоборот? Двойные стандарты придумали отнюдь не дети.

Отрицательный герой должен оставаться таким и ни в коем случае не испытывать никаких угрызений совести. Положительный обязан без всяких колебаний пожертвовать собой во имя тех, кого он защищает. Все остальные — не определившиеся неудачники и должны убить себя или умереть от ядерного взрыва в ходе повествования. Ни зритель, ни читатель не должны решать, кому симпатизировать, плохому или хорошему, всё должно лежать на поверхности. Люди слишком устали искать ответы на неправильные вопросы в жизни, выдуманный мир обязан быть лучше.

Если любишь, люби до конца, без всяких вопросов и условий. Если ненавидишь — не делай никаких скидок врагу, не оценивай его моральных качеств, не ищи в нём лучших качеств. Всегда иди вперёд до самого конца, не сворачивая, только тогда ты сможешь достичь цели. Всегда поступай так, как удобно для тебя одного, пускай остальные приспосабливаются.

Психология белого и черного цветов

Трудно переоценить воздействие цвета на психику человека. Различные цвета окружают нас повсюду, и связаны практически со всеми сферами человеческой жизни.
В психологии изучается и широко применяется воздействие различных цветов на нашу жизнь. Цвета делятся на основные — красный, синий и желтый, и на дополнительные — зеленый, оранжевый и фиолетовый. Белый и черный цвета занимают отдельное место.

Белый цвет в психологии

Белый цвет имеет особое значение в психологии , это символ чистоты и совершенства. Он включает в себя все цвета спектра и ассоциируется с добродетелью и божественностью. Он ассоциируется с дневным светом и символизирует чистоту, незапятнанность, порядочность, невинность, добродетель, радость. Белый оживляет, освещает, дает ощущение чистоты и свежести. В медицинских учреждениях помещения по большей части окрашены в белый. Значение белого цвета также трудно переоценить в психокоррекционной работе , просто в психологическом консультировании и ,конечно, психодиагностике.

С этим цветом связано представление о явном, общепринятом, законным, истинном. В Древнем Риме весталки носили белые платья и белые вуали. Еще с тех далеких времен белый цвет имел значение отрешенности от мирского, устремления к духовной простоте. В христианской традиции белое обозначает родство с божественным светом. В белом изображаются ангелы, святые и праведники. У некоторых народов белую одежду носили цари и жрецы, что символизировало торжественность и величие.
Однако белый цвет в некоторых случаях может иметь и противоположное значение. По своей природе он как бы поглощает, нейтрализует все остальные цвета и соотносится с пустотой, бестелесностью, молчанием и в конечном итоге со смертью. Славяне одевали умерших в белую одежду и покрывали белым саваном. У некоторых племен Африки и Автралии принято раскрашивать тело белой краской после кончины кого-нибудь из близких. В Китае и в некоторых других странах Азии и Африки белый является цветом траура. У славянских народов в старину также использовался белый траур.
Психологи выяснили, что люди, которые выбирают белый своим цветом, обычно, аккуратные, честные и искренние. Однако иногда могут быть излишне требовательными. Люди, которые выбирают белый, готовы отдаться своему делу полностью, но при этом они бывают недотрогами. Порой они могут изолироваться от всех вокруг и окружающих дел, разочароваться во всем, и, отрешенно, скучать целыми днями. Иногда открыты всему миру, могут легко почуять вранье, легко обнаружить истину сложнейшей проблемы.

Психология черного

Черный — загадочный и таинственный цвет. Символизирует непознанное и скрытое.
Черный предпочитают спокойные, сильные люди, обладающие достоинством. Однако черный может означать отрицание и тогда он будет символизировать неуверенность и мрачное восприятие жизни.
Черный цвет, как правило, символизирует горе, траур, несчастье. Лицо и руки у жрецов в Древней Мексике при ритуальном жертвоприношении человека были окрашены в черный цвет.
В некоторых культурах черные глаза считаются опасными, завистливыми. Зловещие персонажи, появление, которых предвещает смерть одеты в черное.
Существует связь весьма необычная между черным цветом и сексуальной привлекательностью. У некоторых африканских племен женщины с очень черной кожей высоко ценятся как любовницы, черное может символизировать нечто сокровенное и страстно желанное. У арабов выражение «чернота глаз» означает возлюбленную, «чернота сердца» — любовь.
Черный цвет может иметь благоприятное значение и в других сферах жизни человека. Например, засушливых районах Африки, где мало воды и черные тучи сулят плодородие и изобилие, люди считают черным благоприятным цветом. Духам, посылающим дождь, приносят в жертву черных быков, коз или птиц, а жрецы в этом случае облачаются в черное.
Психологи также имеют в виду в своей работе особенности восприятия черного цвета людьми, это используется во многих рисуночных тестах.

Белый цвет — это… Что такое Белый цвет?

Белый
— Цветовые координаты —
HEX #FFFFFF
RGB¹ (r, g, b) (255, 255, 255)
CMYK² (c, m, y, k) (0, 0, 0, 0)
HSV (h, s, v) (0°, 0%, 100%)

¹: Нормализовано к [0–255]
²: Нормализовано к [0–100]

Бе́лый цвет — так называемый ахроматический цвет, наряду с чёрным и оттенками серого. Дневной солнечный свет, а также свет от источника, испускающего равномерное для всех длин волн видимого спектра электромагнитное излучение, вызывает при попадании на сетчатку здорового глаза человека ощущение белого цвета.

  • Благодаря явлению метамерии, ощущение белого цвета может быть вызвано также путём смешивания; например, с помощью целого ряда наборов цветов (или же смешиванием света от нескольких источников).

Эталоны белого цвета

В зависимости от цветовой адаптации человеческого глаза, ощущение белого цвета может возникать при наблюдении спектрально различных излучений.

Белые пигменты

Белыми мы называем пигменты, в максимальной степени отражающие свет всех видимых длин волн в электромагнитном спектре источника света. Важно, чтобы отражение было диффузным, а не зеркальным.

Белый свет

Человеческий глаз имеет естественную способность цветокоррекции за счёт адаптации. Считается, что белый свет — это свет от дневного неба и солнца, имеющий цветовую температуру около 6500К.

Получение белого цвета с помощью разных источников

Аддитивный синтез цвета, в связи с особенностью устройства человеческого зрения, позволяет получать белый цвет смешением красного, зелёного и синего спектральных цветов, что применяется, например, в кинескопах.

Для случая субтрактивного синтеза цвета, белый является начальным цветом, «фоном». Например, цветом бумаги при печати на принтере.

Добавлять голубого, пурпурного или жёлтого дополнительных цветов не требуется. Человек видит поверхность белой, если она полностью отражает (то есть поглощает и тут же испускает с той же интенсивностью) падающий на неё поток света, состоящего равномерно из излучения всех длин волн видимого спектра. Если тело частично поглощает видимый свет всех длин волн (излучает с меньшей интенсивностью, чем у падающего излучения), поверхность такого тела вызовет ощущение серого цвета.

Белый цвет имеет наивысшую яркость, оттенок — 0.

Белый цвет, полностью аналогичный по спектру солнечному цвету, невозможно получить, смешивая различные другие основные цвета и оттенки.

Баланс белого цвета

Психология восприятия белого цвета

Белый цвет обладает особенностью зрительно увеличивать пространство.

Исторические и этнографические данные, связанные с белым цветом

Белые цветы камелии Белое платье невесты
  • В культуре некоторых стран Средиземноморья и Индии белый — цвет траура, в культуре большинства стран Запада — символ чистоты.
  • Белый месяц — новогодний праздник монголоязычных народов.
  • Белый Старец — божество долголетия и плодовитости в монгольском буддизме.
  • Белое духовенство в православии — немонашествующее духовенство.
  • Белый — традиционный цвет свадебного платья в европейских странах и в Японии. Белое платье считалось символом чистоты и невинности
  • Белый флаг — международный символ капитуляции или перемирия.
  • Белый танец — танец, на котором дамы приглашают кавалеров.
  • Белый человек — так часто называют представителя европеоидной расы представители других рас.
  • Белый билет — жаргонное название справки, дающей освобождение от призыва в армию.[1]
  • Белая Русь — словосочетание, от которого происходит название страны Белоруссия.
  • Белая горячка — состояние возникающее в период прерывания запоя или уменьшения дозы принимаемого алкоголя после длительного его употребления. Сопровождается повышением температуры тела, ознобом и появлением галлюцинаций.
  • Карт бланш (в букв. переводе с фр. — «белая карта») — чистый бланк, подписанный доверителем, предоставляющий доверенному лицу неограниченные полномочия, полную свободу действий.
  • Белая одежда по народным поверьям защищает от дурного глаза, порчи.
  • Белый слон — это выражение пришло к нам из древнего Сиама. Чтобы избавиться от неугодного придворного, король Сиама дарил ему большого белого слона. Стоимость прокорма животного быстро разоряла придворного, а избавиться от царского подарка было невозможно. С тех пор большое, внушительное, но бесполезное приобретение называют «белым слоном».
  • «Показать белое перо» — проявить трусость. Выражение пришло из петушиных боев. Было замечено, что петухи с красной и чёрной окраской вырывают перья из хвостов более трусливых белых петухов.
  • Традиционно на территории южных республик Советского Союза в белый цвет окрашиваются автомобили, выполняющие официально-представительские функции.[2][3][4]
  • В инкской узелковой письменности кипу белый цвет обозначал — серебро; мир. [5] Этот цвет в кипу встречается наравне с каштановым чаще всего.
  • В буддийской мандале белый цвет соответствует центру.

В вексиллологии

Белый цвет в культуре

В литературе

В кино

В музыке

В живописи

Примечания

Литература

  Оттенки белого цвета

Обзор фильма «Черное или белое» и краткое содержание фильма (2015)

К сожалению, «Черный или белый» сам по себе является частью проблемы другого рода: стремление сосредоточить то, что должно было стать драмой большой семьи, на бедственном положении Белого человека — в данном случае персонаж Костнера, Эллиотт Андерсон, недавно овдовевший и видимый богатый дедушка. Эллиот хочет, чтобы люди осознали, насколько он старается и как хорошо у него сердце, и просто оставили его одного в своем большом доме с большим бассейном и его мексиканской служанкой, чтобы он вырастил его юную внучку Элоизу (Джиллиан Эстелл). Белая мать бедной девочки умерла при родах и почти не знала своего афроамериканского отца, Реджи (Андре Холланд из превосходного сериала Cinemax «Ник»), наркомана, от которого забеременела мать Элоизы, и с тех пор о нем почти ничего не слышно.

Фильм начинается в зале ожидания больницы и переносит вас прямо в худший момент жизни Эллиота: узнавание о том, что его жена (Дженнифер Эле) умерла от травм, полученных в результате автомобильной аварии. Сразу бросается в глаза искренность фильма и чувство сопереживания.В фильме много проблем, с которыми мы сейчас разберемся, но, по крайней мере, на какое-то время сбор колоды не входит в их число. Эллиотт не святой гипса. Он бэби-бумер, который, вероятно, считал себя расовым слепым, пока его дочь не начала спать с Реджи и не родила его ребенка. Но у него хорошие намерения, и его действия доказывают это. Он быстро берет на себя обязанности по воспитанию детей, которые когда-то выполняла его жена, включая расчесывание волос Элоизы и завязывание их бантом (мягко говоря, у него нет формы), и даже нанимает наставника Дувана Арагу (Мфо Коахо из фильма TNT «Падение» Skies «), чтобы помочь девушке с домашним заданием по математике, в котором он не может понять.

Затем бабушка Элоизы Ровена Джефферс (Октавия Спенсер) появляется в кадре и агитирует за опеку над Элоизой. Она — столп сообщества, она живет в скромном, но удобном доме в Южном Центре Лос-Анджелеса и владеет двумя другими домами и шестью предприятиями. Его мотивы в борьбе за опеку, как и у Эллиотта, сложны и противоречивы: в одних случаях он служит корыстным, а в других — вполне разумным. Она хочет, чтобы Элоиза исследовала другую сторону своего наследия, проводя время со своими афроамериканскими родственниками.Она хочет, чтобы девочка росла в окружении близких, которые могут поддержать ее в период скорби, а не жить в изоляции в большом уютном доме с дедушкой и его служанкой. И она хочет защитить Элоизу, дав ей убежище от пьянства Эллиота, которое стало настолько серьезным после смерти его жены, что он платит Дувану, чтобы тот отвез Элоизу в школу, пока он сидит на пассажирском сиденье, бормоча и пахнущий выпивкой. .

Dramatic Black & White в App Store

Сделайте черно-белое фото с легкой контрастной зернистостью и формой
— Выбор MacWorld в категории App Gems of the Year Award —

Всем известно, что это не лучше классического Black & White — это художественная душа фотографии. Ссылаясь на одну из наших любимых цитат Анселя Адамса: «Великие черно-белые фотографии не делаются — они сделаны». Используя Dramatic Black & White, вы можете создавать свои собственные черно-белые фотографии, в которых свет и контраст, твердость и форма объединяются, чтобы рассказать историю; те, где камень и небо, вода и свет выходят за пределы материального мира и поднимаются в Галерею фотографов. С Dramatic Black & White нет ошибок, которые вы не можете исправить, никаких ограничений для вашего видения, никаких остановок, пока вы не закончите, ничего, что мешало бы вам по-настоящему «делать свои фотографии» и делать их — о.Боже мой. хороший!

Приложение JixiPix Dramatic Black & White начинается с того, что оставляет цвет в зеркале заднего вида, и позволяет вам делать профессиональные настройки с помощью простых в использовании, полностью настраиваемых элементов управления для контраста и света, текстуры и формы. На ваших глазах ваша фотография превращается в драматические образы прошлого и ультрасовременные стили настоящего.

СТИЛЬ ФОТО
• Черно-белое — Классическое
• Инфракрасное фото — Современное
• Драматическое черно-белое изображение — Высокое разрешение

ХАРАКТЕРИСТИКИ
Уникальный инструмент эллиптического прожектора позволит вам настроить источник света по теме в вашем сочинении.Полностью настраиваемые элементы управления позволяют специалистам настраивать контраст, свет, текстуру и форму; и регулировка интенсивности прожектора.

ВКЛЮЧАЕТ
Прожектор, черно-белые фильтры, зернистость и виньетирование

УНИВЕРСАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ
Все приложения JixiPix включают в себя: превосходное обслуживание клиентов, поддержку изображений с высоким разрешением и вывода, отмену / повтор, кнопку случайного выбора, быстрые предустановки и возможность для создания пользовательских предустановок, обрезки с возможностью указания соотношения сторон, быстрого просмотра, электронной почты, печати и возможности публикации непосредственно в Facebook, Instagram, Twitter и Tumblr. У нас также есть онлайн-художественная галерея, и мы приглашаем наших пользователей показывать на ней свои художественные творения: http://www.flickr.com/groups/jixipixcreations/

***************

«JixiPix превращает любую фотографию в шедевр. Все, что от вас требуется, — это признательность — все остальное мы сделаем сами!

»JixiPix.com« Инструменты для творчества »
Фотография | Художественный | Графические приложения
MAC • iPad • iPhone

Amazon.com: черный. Белый.: Роуз Блумфилд, Бруно Маркотулли, Поэтри, Брайан Спаркс, Николас Спаркс, Рене Спаркс, Кармен Вургель, Фейт Челтенхэм, Бри Элиза, Глава Джексон, Андрей Кранах, Грег Финтон, Марис Берзинс, Поппи Дас, Эрик Мофффорд, Джейсон Корнуэлл, Джейсон Корнуэлл, , Ниса Ахмад, Сара Н. Кроутхамел, Тодд Любин: фильмы и телесериал

Описание продукта

Каково жить в чужой шкуре? Узнайте, посмотрев этот увлекательный документальный сериал, в котором афроамериканская семья Спаркс (Брайан, Рене и 16-летний Ник) обменивается местами с кавказской семьей Вургелей (Бруно, Кармен и 17-летняя Роуз) благодаря невероятное визуальное преображение, созданное голливудскими визажистами. Две семьи соглашаются жить в одном доме на время шестинедельного социального эксперимента, который бросит вызов их убеждениям и основным ценностям так, как они никогда не могли себе представить. Их незапланированный опыт часто бывает взрывоопасным, всегда интригующим и в конечном итоге проницательным … в результате получается совершенно уникальная культурная перспектива, которая не является черно-белой!

Amazon.com

Черный. Белый. решает расовые отношения опасным косметическим способом: белая семья и черная семья составляют противоположную расу, а затем должны жить вместе, чтобы обсуждать и спорить о своем опыте.Но хотя сериал вряд ли можно назвать строгим анализом, поразительно, насколько сложным становится даже поверхностное рассмотрение расы. Бруно, отец белой семьи Вургелей, глубоко убежден в том, что расизму может противостоять любой человек, который обращается к людям с уважением и открытостью; Брайан, глава семьи черных Спаркс, все больше стремится открыть Бруно глаза на расизм, который, когда люди думают, что Брайан белый, становится еще более обнаженным. Кармен, чрезмерно компенсирующая свое желание присоединиться к черному миру, называет Рене оскорбительным именем, думая, что это дружественный афроамериканский термин.Дети — белая Роза и черный Ник — ныряют в более глубокие воды: Роза, макияж которой, пожалуй, наиболее убедителен, присоединяется к классу поэзии, основанному на полностью черном слэме, в то время как Ник (который вообще отказывается принимать участие в упражнении) принимает участие Урок этикета для состоятельных белых подростков. Многие попытки приобщиться к противоположной культуре клише (Рене стремится к белизне, присоединяется к классам вязания и записки), в то время как другие смехотворны (Бруно снимает рэп-видео в середине жизни). Но даже они демонстрируют межличностную сложность расы и культуры; поскольку Рене пытается говорить на том же языке, что и вязальщицы, разрыв кажется почти непреодолимым — до тех пор, пока Рене не улаживается с женщиной, которая ведет класс скрапбукинга, и не начинает возникать подлинное общение. Чернить. Белый. будет особенно подходящим для начала разговора с подростками, поскольку Роуз и Ник — самые привлекательные «персонажи» — Роуз четко формулирует, через что она проходит, особенно когда она решает раскрыть свою истинную расу остальным ученикам своего урока поэзии. — Брет Фетцер

Черное и белое — Тухлые помидоры

Рич Бауэр (Пауэр) — многообещающая звезда в мире хип-хопа. Все хотят быть рядом с ним, в том числе Рэйвен (Габи Хоффман) и ее одноклассники из числа белых, принадлежащих к высшему классу.Растущая привлекательность черной культуры среди белых подростков очаровывает режиссера-документалиста Сэма Донагера (Брук Шилдс), который вместе со своим мужем Терри (Роберт Дауни-младший) намеревается вести хронику этого события. Но до того, как Бауэр стал рэпером, он был гангстером, и его криминальное прошлое возвращается, чтобы преследовать его и всех, кто его окружает.

  • Рейтинг:

    R (Брань | Употребление наркотиков | Сильная сексуальность | Насилие)

  • Жанр:

    ЛГБТК +, Драма

  • Язык оригинала:

    Английский

  • Директор:

  • Производитель:

  • Писатель:

  • Дата выхода (кинотеатры):

    в ширину

  • Дата выхода

    (потоковая передача):

  • Кассовые сборы (Брутто США):

    5 долларов США.2М

  • Продолжительность:

  • Дистрибьютор:

    Самоцветы экрана

  • Звуковой микс:

    Dolby Stereo, DTS, SDDS, объемный звук, Dolby Digital, Dolby SR

  • Соотношение сторон:

    Сфера действия (2. 35: 1)

Обзор «Колина в черно-белом» и «Swagger»

Как оказалось, премьера шоу Netflix происходит в тот же день, что и еще один сериал, связанный с профессиональным спортсменом, звездой НБА Кевином Дюрантом, который является одним из продюсеров «Swagger». сериал Apple TV +, посвященный зачастую сомнительному и напряженному миру молодежного баскетбола. «Колин» — проект более высокого уровня, поскольку Каперник был исключен из состава НФЛ с 2017 года после того, как занял принципиальную позицию, преклонив колени во время игры. национальный гимн в знак протеста против расовой несправедливости.В прошедший период квотербек, откровенно говоря, объединился с режиссером Авой ДюВерней, которая сняла премьеру шестисерийного сериала, а также сцены, в которых Каперник говорит прямо в камеру, иллюстрируя его наблюдения не только о своей жизни, но и о США. история, раса и неравенство в более широком смысле. Благодаря этому гибридному формату, «Колин в черно-белом» кажется неестественным, поскольку Каперник пристально смотрит в камеру, обсуждая микроагрессию, как продвижение и принятие черных неизменно полагается на «печать одобрения белого человека, «и изредка смотрел реконструированные сцены из своей жизни.

Более прямой подход, вероятно, сыграл бы лучше, и эта структурная неуклюжесть несколько размывает драматические эпизоды, в которых Каперник участвовал в его образовательных годах в средней школе (хорошо сыгранный Джейденом Майклом). Мэри-Луиза Паркер и Ник Офферман изображают его приемных родителей, которые в какой-то момент называют его «головорезом», потому что не одобряют его прическу, и часто, кажется, не обращают внимания на унижения, с которыми он сталкивался со стороны таких лиц, как полиция, персонал отеля и судьи, преуспев в этом. бейсбол, прежде чем он остановился на футболе в качестве своей карьеры.

Когда я рос с ними, Каперник отмечает: «Я считал, что их привилегия принадлежит мне. Меня ждало грубое пробуждение».

По своей сути, сериал служит местом, где можно засвидетельствовать расизм, который испытал Каперник, выраженный тонкими и не очень тонкими способами, включая косые взгляды, направленные на молодого чернокожего человека, растущего в преимущественно белом мире. Для тех, кто видит профессиональных спортсменов только через призму богатства и славы, это напоминание о том, что они не всегда были в таком положении.

«Swagger» охватывает аналогичную территорию, сосредоточивая внимание на давлении, оказываемом на подростков, стремящихся стать пиками на драфте НБА, начиная с смехотворно молодого возраста.

Здесь основное внимание уделяется Джейсу (Исайя Хилл), чрезвычайно талантливому 14-летнему юноше, у которого на стене выгравировано «НБА», напоминающее о его конечной цели, поскольку он участвует в молодежных лигах и стремится улучшить свою игру. .

Его мать (Шинель Азорох) играет активную роль в этом, направляя Джейса к тренеру молодежи (О’Ши Джексон-младший). ), который когда-то сам был ценной перспективой, только для того, чтобы потерять эту возможность (сценарий, рассмотренный в воспоминаниях) и теперь тренирует как способ оставаться ближе к баскетболу.

Любой, кто знаком с системой — от теневой роли агентов до обувных компаний, пытающихся объединиться с будущими профессионалами, — не найдет здесь ничего нового, и почти каждый эпизод, кажется, приближается к баскетбольному матчу, завершенному а скептики предлагают комментарии в социальных сетях в режиме реального времени.

Дюрант присоединяется к другим звездам НБА, в том числе Леброну Джеймсу и Стивену Карри, подрабатывая производственным бизнесом, и у «Swagger» есть свои моменты.Тем не менее, по большей части он больше похож на серию второго эшелона, чем на голубую фишку.

Точно так же можно уйти от «Колина в черно-белом», больше ценив личный путь Каперника и то, что побудило его занять позицию, ценой значительных личных затрат, и при этом чувствовать, что они использовали неправильный творческий сценарий для создания эта работа как телешоу.

Премьера «Колина в черно-белом» и «Swagger» состоится 29 октября на Netflix и Apple TV + соответственно.

Джейсон Петерсон Руководство по черно-белой фотографии

Почему большая часть ваших работ монохромна?

Черно-белая фотография стирает время из уравнения. Вы можете сравнить потрясающее черно-белое изображение, которое было снято сегодня, с изображением 1940-х годов, и на нем нет явной отметки времени (кроме, возможно, стиля или технологии). Когда вы представляете 1950-е или 60-е с закрытыми глазами, вы все еще можете представить цвет в монохроматических тонах.Этот стиль действительно создает вневременные образы. Это также позволяет вам больше сосредоточиться на эмоциях изображения, а не на временных рамках.

Черно-белая фотография стирает время из уравнения.

Почему фотография так важна для вас?

Когда я живу в течение дня, фотография похожа на белый шум — в каком-то смысле она почти терапевтическая. Моя дневная работа и моя жизнь постоянно находятся в движении, и фотография позволяет мне исчезнуть и найти те моменты, когда я ни о чем не думаю.Я могу очистить свой разум и часто возвращаюсь к нему с ответами на все.

Как вы бы описали свой стиль?

Исследование состояния человека в архитектурном масштабе. В нем я ищу маленькие моменты, которые случаются каждый божий день.


Наконечник 01

Ищите свет

Для меня фотография — это поиск, поиск и поиск. Когда дело касается черно-белой фотографии, всегда начинайте со света.Например, если я замечаю хороший свет, идущий по переулку, я сижу и жду настоящего момента, чтобы случиться в этом свете. Моя композиция адаптирована к имеющемуся под рукой свету. Я одержим идеальной композицией — уравновешиваю то, что видит конечный зритель. Например, мне нравится использовать симметрию, чтобы показать масштаб и глубину.


Наконечник 02

Заставь их что-нибудь почувствовать

При создании фотографии нужно заставить людей что-то почувствовать — будь то черно-белое, цветное и т. Д.Я ищу честные и человечные микромоменты. Например, взгляните на фотографию ниже, сделанную в парке Вашингтон-сквер в Нью-Йорке. Я посмотрел на 5-ю авеню, и она была полностью освещена. Я стоял и ждал, ждал и ждал. Вдруг там стоял парень — идеально под аркой. Он ждал девушку. Они обнялись на несколько секунд, поцеловались и ушли. Это то, что я ищу. Найдите пересечение света, композиции и реального человеческого момента.

Найдите пересечение света, композиции и реального человеческого момента.

Наконечник 03

Найди свой стиль

Признайте, что вам нравится в ваших фотографиях, и исходя из этого определите свой стиль. Мой процесс естественен, потому что у меня есть очень конкретная цель — изучить состояние человека в сравнении с архитектурным масштабом. Я приучил свой глаз искать линии, свет и композицию, которые похожи на то, что я создаю в целом.

Прекрасный тому пример — Гарри Каллахан. Он выходил почти каждое утро, гулял по городу, в котором жил, и делал множество снимков. Затем он почти каждый день проводил пробные отпечатки лучших негативов того дня. Он был сам себе критиком и редактором и создавал не более полдюжины финальных изображений в год. Я могу выбрать одну из его фотографий в начале его карьеры и в конце его карьеры, потому что они очень разные по своей природе.


Наконечник 04

Значение Broad Daylight

Вопреки тому, что вы, возможно, слышали — попробуйте снимать средь бела дня.Мне нравится резкий дневной свет, потому что он дает сумасшедший контраст в тенях. Вот как я снимаю свою серию «белое на белом», изображенную ниже. Это можно сделать буквально из окна моего офиса. Когда вы супер переэкспонируете свое изображение — все должно быть взорвано до белого цвета. Контраст человека и тени настолько велик, что словно проходит через передержку. Если вы используете iPhone, нажмите на свой объект, а затем, удерживая палец, перетащите экспозицию вверх, прежде чем делать снимок. На цифровой зеркальной фотокамере есть несколько способов сделать это, но попробуйте начать с самого низкого ISO (моя Leica SL опускается до 50 ISO), а затем откройте диафрагму, чтобы впустить много света, сохраняя при этом сверхбыстрое выдержка, чтобы действительно заморозить движение и обеспечить резкость. Затем я делаю легкое редактирование (подробнее о моем процессе редактирования см. Совет 06).


Наконечник 05

Возьмите камеру каждый день

Будьте самым резким критиком самого себя. Делайте от 4 до 5 изображений каждый день и будьте терпеливы.Я стремлюсь создать идеальный образ. Я никогда не бываю полностью доволен тем, что делаю — я стараюсь делать это лучше, лучше и лучше — добавляя небольшие итерации к похожим кадрам или фотографиям.


Наконечник 06

Практикуйте правило 5-минутного редактирования

Я трачу всего 5 минут на редактирование фотографии, хотя обычно это занимает от 30 секунд до 1 минуты. Я создал это правило для себя, чтобы не переусердствовать и не задумываться над ним.Я снимаю так, что уже знаю, какие мелкие правки нужно внести. Вот мои простые шаги при редактировании на мобильном телефоне:

Шаг 1: Я использую Snapseed, чтобы увеличить резкость и четкость примерно до 60%. Это компенсирует физический размер линзы iPhone (они немного ограничивают).

Шаг 2: Затем я уменьшаю насыщенность и увеличиваю контраст.

Шаг 3: Я сохраняю изображение и помещаю его в Filterstorm для кадрирования до 4 x 5 (этот размер больше всего заполняет экран на iPhone).

Для тех, у кого есть доступ к Lightroom: вы также можете поиграть с ручным контрастированием, рисованием теней и инструментом градации.

Расскажите о кадре, который вам нравится больше всего.

На самом деле это сериал — сериал, где я снимаю окна поезда на вокзале Юнион в Чикаго. Когда вы находитесь в поезде, у них есть эти странные зеленые флуоресцентные огни, которые действительно красивы, но мешают вам видеть за пределами поезда на станции. Благодаря этому я могу как кадрировать, так и снимать 100% естественные моменты. В этом сериале есть что-то действительно чистое и честное, что я действительно люблю и к чему продолжаю возвращаться.

Я разместил одну из этих фотографий в своем Instagram четыре месяца назад, и кто-то просто сказал: «Ой, это потрясающе! Это мой тесть». Свекор связался со мной, и я дал ему распечатку с автографом, на которой он ехал домой. Мне нравится, что социальные сети напоминают нам, что у нас есть непосредственная связь с реальным миром.У меня сотни таких историй.

Несоответствие между черными и белыми в задолженности по студенческим ссудам увеличилось более чем втрое после выпуска

Краткое содержание

В момент получения степени бакалавра чернокожие выпускники колледжей должны в среднем на 7 400 долларов больше, чем их белые сверстники (23 400 долларов против 16 000 долларов, включая в среднем лиц, не являющихся заемщиками). Но в следующие несколько лет разрыв долга между черными и белыми увеличится более чем втрое и достигнет колоссальных 25 000 долларов. Различия в начислении процентов и займах для аспирантов приводят к тому, что черные выпускники имеют задолженность по студенческим ссудам почти на $ 53 000 через четыре года после выпуска — почти вдвое больше, чем их белые коллеги.В то время как предыдущая работа задокументировала расовые различия в заимствованиях, просрочках и неплатежах студентов, в этом отчете мы приводим новые доказательства того, что расовые разрывы в общем долге намного больше, чем было признано даже в недавних отчетах, сейчас намного больше, чем в прошлом, и коррелируют с тревожные тенденции в экономике и в коммерческом секторе. В заключение мы обсудим последствия для политики.


На фоне обеспокоенности широкой общественности ростом задолженности по студенческим ссудам расовое неравенство привлекает все большее внимание.В 2006 году в отчете Министерства образования США отмечалось, что темнокожие выпускники с большей вероятностью берут на себя студенческие долги, а в 2007 году анализ тех же данных в секторе образования показал, что чернокожие выпускники из когорты 1992-93 годов пять раз не выполняли свои обязательства. выше, чем у белых или азиатских студентов в течение 10 лет после выпуска (выпускники латиноамериканского / латиноамериканского происхождения показали аналогичное, но несколько меньшее неравенство). [i] В последнее время интерес к этой теме растет, и несколько новых исследований документально подтверждают, как студенты окрасы непропорционально обременены студенческой задолженностью:

  • Исследование Goldrick-Rab, Kelchen и Houle в 2014 году и отчет Demos за 2015 год показывают, что черные студенты берут взаймы больше, чем другие студенты для тех же степеней, а черные заемщики с большей вероятностью, чем белые заемщики, бросят учебу, не получив ученую степень. .[ii]
  • Творческий анализ Вашингтонского центра справедливого роста за 2016 год сопоставил данные о просрочках по студенческим кредитам по почтовому индексу с демографическими данными по почтовому индексу и обнаружил, что просрочки сконцентрированы в общинах чернокожих и латиноамериканцев. [Iii]
  • В двух недавно опубликованных исследованиях (Аддо, Хоул, Саймон и Гринштейн-Вайс и др. ) Используются данные национального опроса, чтобы показать, что к 25 годам чернокожие студенты имеют значительно большую задолженность по сравнению с их белыми сверстниками, и что различия очевидны даже после контроль семейного дохода и благосостояния, что указывает на то, что различия в послешкольном образовании и на рынке труда способствуют возникновению разрыва долга.[iv]

К сожалению, поскольку Министерство образования США не отслеживает регулярно заемщиков по расе, ограниченность данных затрудняет попытки связать исследования расовых различий с подробными новыми исследованиями моделей долга и дефолтов. Например, часто цитируемое недавнее исследование, в котором анализировались административные данные, связывающие заемщиков, будущие доходы и дефолты, не может быть разбито по расе. [V] Информация о расе не собирается в Бесплатном заявлении на федеральную помощь студентам (FAFSA), и не собирается. он включен в Национальную систему данных о студенческих ссудах (NSLDS), которая отслеживает непогашенную задолженность и выплаты. Большая часть того, что мы знаем о разрыве долга, основано на перекрестных опросах, проводимых Министерством образования США только один раз в четыре года, что не позволяет отслеживать заемщиков с течением времени, или на продольных опросах, которые проводятся еще реже. часто.

В августе 2016 года Национальный центр защиты прав потребителей (NCLC), при поддержке почти 40 других общественных групп, включая Американский союз гражданских свобод (ACLU), направил письмо министру образования Джону Кингу с требованием от департамента отслеживать и устранять несоразмерные последствия. задолженности по студенческим займам для цветных заемщиков.[vi] «В течение почти десяти лет, — говорится в письме, — Министерство образования знало, что студенческая задолженность влияет на цветных заемщиков иначе, чем на белых заемщиков. Тем не менее, за это десятилетие Департамент не смог предпринять достаточных шагов для смягчения непропорционально негативного воздействия на цветных заемщиков или даже провести дальнейшие исследования, чтобы выявить причины или масштабы диспропорций ».

Как мы покажем, это опасение вполне оправданно. Поперечный анализ, который не отслеживает заемщиков с течением времени, а также продольный анализ, который отслеживает выпускников из отдаленных когорт и / или полагается на суммы долга, о которых сообщают сами (которые, как известно, занижены [vii] и, как правило, неточны [viii]) , может привести к резкому занижению расового неравенства в задолженности по студенческим ссудам.

В этом отчете мы представляем новый анализ данных ограниченного использования по результатам исследований 93/97 и 08/12 Департамента образования Министерства образования, которые отслеживают выпускников когорт 1993 и 2008 годов до 1997 и 2012 годов соответственно. Мы дополняем дополнительные данные Департамента образования и Бюро переписи населения, чтобы задокументировать огромное расовое неравенство в студенческой задолженности, изучить возможные причины и обсудить последствия для политики. Важно отметить, что опросы B&B связаны с административными данными NSLDS по займам, выплатам и дефолту студенческих ссуд, а не полагаются на самоотчеты. B & B: 08/12 еще не следит за студентами, как его аналог 1993 года (который в конечном итоге следил за студентами в течение 10 лет после окончания учебы), но уже обеспечивает достаточную последующую деятельность, чтобы выявить удручающие расовые различия.

Мы обнаружили, что ранее сообщавшаяся разница в долге при выходе из школы — около 7400 долларов — составляет менее одной трети от общего дефицита долга между черными и белыми четыре года спустя из-за различий как в выплатах, так и в новых заемных средствах (мы фокусируемся в первую очередь на разрыв между черным и белым, который на сегодняшний день является наиболее выраженным).Через четыре года после выпуска у чернокожих выпускников задолженность по студенческим ссудам почти на $ 25 000 на больше, чем у белых выпускников: в среднем 52 726 долларов по сравнению с 28 006 $ для типичного белого выпускника. [Ix] Несмотря на сокращение количества дефолтов в период между 1992-93 и 2007-08 гг. В когортах чернокожие выпускники колледжей по-прежнему значительно чаще не выплачивают свои долги в течение четырех лет после выпуска (7,6 процента по сравнению с 2,4 процента белых выпускников). И почти половина чернокожих выпускников (48 процентов) должны больше по своим федеральным кредитам на бакалавриат через четыре года, чем они делали на момент выпуска, по сравнению с всего лишь 17 процентами белых выпускников (ситуация, известная как отрицательная амортизация).

Наш анализ показывает удивительную, непропорциональную роль поступления в аспирантуру — в частности, прием в аспирантуру коммерческих — в содействии общему разрыву долга между черными и белыми, и поднимает вопросы о том, как эти расовые долговые диспропорции будут развиваться дальше по окончании периода обучения. период наблюдения. К сожалению, эти вопросы останутся без ответа до тех пор, пока у нас не будет более эффективных способов отслеживания студенческой задолженности по расе в течение более длительного периода времени. Ниже мы выделяем наши основные выводы и в заключение обсуждаем последствия для политики.

Вывод № 1: Расовые различия в студенческой задолженности больше, чем предполагалось ранее, и резко выросли за последние десятилетия.

Через четыре года после получения степени бакалавра черные выпускники в когорте 2008 г. имели задолженность по студенческой ссуде на 24 720 долларов больше, чем белые выпускники (52 726 долларов против 28 006 долларов). [X] В когорте 1993 года разница составляла менее 2000 долларов (8723 доллара по сравнению с 6917 долларов США; суммы скорректированы до долларов 2012 года). На Рисунке 1, Панель А ниже показано, что бремя задолженности выпускников из Латинской Америки и Азии гораздо больше похоже на долговое бремя белых студентов.

Каковы последствия такой большой диспропорции в долге? Уровень невыполнения обязательств среди заемщиков на самом деле резко упал среди всех рас (см. Рисунок 1, Панель B), вероятно, из-за изменений, произошедших на протяжении 1990-х годов, которые увеличили штрафы для учебных заведений с высокими показателями дефолта и затруднили учащимся возможность уклоняться от выплат даже после поступления. дефолт (в последнее время, возможно, сыграли свою роль и новые варианты погашения). [xi] Тем не менее вероятность дефолта у черных заемщиков в течение четырех лет более чем в три раза выше, чем у белых заемщиков (7.6 процентов против 2,4 процента). У латиноамериканских заемщиков, несмотря на примерно такой же уровень долга, что и у белых выпускников, вероятность дефолта более чем в два раза выше (5,7 процента).

Более того, то, что заемщики не объявили дефолт в течение четырех лет, не означает, что они выбыли из леса. Положения о выплате с учетом дохода, отсрочке и отсрочке выплаты, которые помогают защитить студентов от худшего исхода дефолта, могут также скрывать другие признаки бедственного положения заемщика: например, почти половина (48 процентов) всех чернокожих выпускников должны на больше на своих федеральных счетах. кредиты на бакалавриат на этом этапе, чем на выпуске, по сравнению с 17 процентами белых выпускников (рис. 1, панель D).

Вывод № 2: различия в заимствованиях на бакалавриат объясняют менее трети разрыва между черными и белыми в общем долге через четыре года после окончания учебы.

По окончании учебы чернокожие студенты должны на 7 375 долларов больше, чем их белые сверстники (23 420 долларов против 16 046 долларов). Эта разница составляет менее трети (30 процентов) от почти 25000 долларов разрыва между черными и белыми в общем долге, который существует четыре года спустя. [Xii] Для чернокожих на выпускной долг бакалавриата составляет меньше половины общей задолженности, по сравнению с 62 процентами среди белых выпускников.

Полные 45 процентов разрыва между черными и белыми (11 094 доллара США) происходят из-за разницы в заимствованиях для аспирантуры. У чернокожих выпускников колледжей почти в два раза больше шансов накопить долги за аспирантуру, чем у белых (40 процентов против 22 процентов). Эти различия в заимствованиях для аспирантов обусловлены значительно более высокими показателями зачисления в аспирантуру (более подробно это обсуждается ниже), а также более высокими ставками заимствований при условии зачисления.

Наконец, около четверти разрыва в общей сумме долга (6 252 долл. США) приходится на разницу в темпах погашения и начисления процентов.Черные выпускники гораздо чаще испытают отрицательную амортизацию (проценты накапливаются быстрее, чем полученные выплаты): почти половина (48 процентов) чернокожих выпускников видят, что их остатки по кредитам на бакалавриат увеличиваются после выпуска, по сравнению с всего лишь 17 процентами белых выпускников. В целом, черные выпускники должны на 6 процентов больше, чем они взяли взаймы, в то время как белые выпускники должны на 10 процентов меньше, чем они взяли в долг, через четыре года после выпуска. Различия в процентных ставках могут быть частично связаны с растущим разрывом в заработной плате между черными и белыми, а также с различиями в приеме в аспирантуру (что позволяет студентам откладывать выплаты по кредиту).[xiii]

Вывод № 3: Показатели зачисления в аспирантуру среди чернокожих существенно выросли между когортами 1993–2008 годов, намного больше, чем для других групп, и дифференцированный рост произошел почти исключительно в коммерческом секторе.

Почти половина чернокожих выпускников (47 процентов) в когорте 2008 года поступила в аспирантуру в течение четырех лет, по сравнению с 38 процентами белых выпускников (см. Диаграмму 3). [Xiv] Это изменение по сравнению с 15 годами ранее, когда у чернокожих выпускников вероятность поступления в аспирантуру лишь немного выше, чем у белых выпускников (38 процентов против 35 процентов).[xv] Хотя в целом это может быть положительной тенденцией, мы также обнаружили, что среди поступающих в аспирантуру более четверти (28 процентов), 90 153 чернокожих аспирантов поступают в коммерческие учреждения, по сравнению с 9 процентами среди белых. аспиранты. [xvi]

Хотя мы не можем отдельно идентифицировать коммерческий набор выпускников для выпускников 1993 года, перекрестные данные о зачислении из Национального исследования помощи студентам послешкольного образования (NPSAS) позволяют нам изучить, как модели набора выпускников изменились с течением времени.Рисунок 4 показывает, что еще в 2004 году на коммерческие учреждения приходилось не более 7 процентов учащихся среди любой расовой подгруппы. Но в период с 2004 по 2008 год набор чернокожих студентов в коммерческие аспиранты резко увеличился. В самом деле, на Рисунке 5 показано, что рост приема в коммерческие школы (и в несколько учебных заведений, который может также включать в себя прием некоторых коммерческих) может объяснить весь дифференцированный рост приема чернокожих в аспирантуру в период с 2004 по 2012 год: в государственных и в частных некоммерческих учреждениях темнокожие студенты оставались примерно постоянной долей выпускников.

Два фактора могут способствовать быстрому росту набора чернокожих выпускников. Во-первых, Закон 2005 года о согласовании высшего образования (HERA 2005) значительно увеличил федеральные лимиты заимствований для аспирантов. [Xvii] Начиная с 2006 года, аспиранты могли брать кредиты в размере до стоимости посещения через программу ссуд Grad PLUS; ранее для аспирантов была ограничена годовая максимальная сумма кредита Стаффорда в размере 20 500 долларов. Расширение ссуд для выпускников могло иметь различный эффект на чернокожих выпускников, у которых меньше родительского богатства.А коммерческие учреждения, в которых у обычного выпускника-выпускника накопилось 33 000 долларов долга, возможно, быстрее всего отреагировали на новую рыночную возможность. Важно отметить, что набор аспирантов также увеличился в государственных и частных некоммерческих организациях, и что аспиранты в частных некоммерческих организациях накапливают еще более высокие уровни долга. [Xviii] Но коммерческий сектор, безусловно, намного выше. самый быстрорастущий сектор и единственный сектор, в котором число учащихся растет по-разному в зависимости от расы. [xix]

Во-вторых, это увеличение происходит наряду с свидетельствами растущего расового разрыва в результатах деятельности выпускников колледжей на рынке труда, что позволяет предположить, что аспирантура для некоторых студентов может быть ответом на слабость рынка труда после рецессии.В когорте 1993 года черные выпускники с такой же вероятностью, как и белые выпускники, были трудоустроены четыре года спустя (90 процентов против 89 процентов) и несколько чаще работали на полную ставку (87 процентов против 81 процента). Но среди когорты 2008 г., окончивших высшее учебное заведение как раз на пороге Великой рецессии, уровень занятости резко падает до 72 процентов для чернокожих выпускников и более скромно — до 83 процентов для белых выпускников (см. Диаграмму 6). Этот разрыв в занятости согласуется с другими данными [xx], показывающими, что Великая рецессия ударила по черным выпускникам колледжей намного сильнее, чем по белым выпускникам колледжей, а также с доказательствами [xxi] того, что работодатели с большей вероятностью будут дискриминировать меньшинства на слабых рынках труда.

Вывод № 4: Поразительное неравенство между черными и белыми, которое мы обнаруживаем, гораздо более выражено, чем разрыв в доходах или образовании родителей, и разрыв между черными и белыми — единственный, который существенно увеличивается после окончания учебы.

Наконец, важным выводом нашего исследования является то, что описанные выше закономерности в значительной степени характерны для разрыва долга между черными и белыми: их нельзя объяснить расовыми различиями в образовании или доходе родителей. Несомненно, что студенты из более бедных или менее образованных семей накапливают больше долгов, чем студенты из более богатых или более образованных семей.Но диаграмма 7 показывает, что общий разрыв долга между черными и белыми в пять раз больше, чем разрыв в долге по образованию родителей, и почти в два раза больше, чем разрыв в долге между теми, кто получил гранты Пелла, будучи студентами, и теми, кто не получил.

Более того, для этих других групп разрыв долга при выходе из категории свидетельствует о разрыве долга, который существует четыре года спустя — разрыв между черными и белыми — единственный, размер которого увеличивается более чем в три раза. В отличие от моделей, которые мы наблюдаем в зависимости от расы, уровень трудоустройства выпускников колледжей существенно не зависит от уровня образования родителей или права на получение гранта Пелла.И в отличие от чернокожих выпускников, выпускники колледжей в первом поколении и выпускники программ Пелла на реже, чем их сверстники, посещают аспирантуру. [Xxii]

Вывод № 5: Поступление в аспирантуру в среднем является хорошим вложением, но для черных это влечет за собой значительно больший финансовый риск, чем для белых.

В той степени, в которой неравенство долга между черными и белыми обусловлено более высокими показателями поступления в аспирантуру, является ли это проблемой, которую нужно решить, или признаком прогресса, который стоит отметить? Дипломы о высшем образовании приносят большую прибыль на рынке труда: в 2012 году их выпускники зарабатывали на 21 процент больше, чем те, кто имел только степень бакалавра.[xxiii] Анализируя данные о лицах в возрасте 25–45 лет в Американском опросе сообществ (ACS), мы обнаруживаем, что дополнительный рост доходов от ученых степеней даже больше для чернокожих студентов (хотя по нашим оценкам, чернокожие с учеными степенями по-прежнему зарабатывают меньше на средний, чем белые, только со степенью бакалавра). [xxiv] Таким образом, возможно, что более высокие ставки заимствования в краткосрочной перспективе могут привести к дальнейшим улучшениям результатов в будущем.

Однако этот оптимистичный сценарий далек от гарантии, и ряд закономерностей в данных дает повод для беспокойства.Во-первых, это непропорциональная концентрация чернокожих аспирантов в коммерческом секторе — секторе, который на уровне бакалавриата был пронизан проблемами, касающимися программ с высоким долгом, низкого качества, а иногда и мошенничества. [Xxv] К сожалению, данные ACS не позволяют нам отдельно оценивать доходность по типам вузов, а резкое увеличение числа учащихся в коммерческих целях произошло слишком недавно, чтобы иметь большое влияние на агрегированные оценки ACS (которые объединяются по недавним и старшим когортам).

Во-вторых, степень завершения аспирантуры оказывается ниже или, по крайней мере, медленнее для чернокожих аспирантов, чем у белых аспирантов. Как показано на Рисунке 8, черные обладатели степени бакалавра примерно с такой же вероятностью, как и их белые коллеги, получат ученую степень четыре года спустя (23 процента против 22 процентов), несмотря на гораздо более высокие показатели зачисления в аспирантуру.

В-третьих, даже если дипломы о высшем образовании остаются в среднем хорошей инвестицией, темнокожие студенты явно сталкиваются с гораздо большим финансовым риском при их обучении, учитывая их более высокий уровень заимствований и более низкий средний заработок.Используя данные B&B: 08/12, мы исследуем отношение общего долга к доходу для лиц, которые работали полный рабочий день в 2012 году и в настоящее время не зачислены, и обнаруживаем, что у чернокожих студентов с учеными степенями отношение долга к доходу составляет На 27 процентных пунктов выше, чем у белых дипломированных специалистов (даже с учетом других характеристик, таких как образование и доход родителей). [Xxvi] Хотя показатели дефолта по-прежнему намного ниже для чернокожих заемщиков с любым зачислением в аспирантуру по сравнению с отсутствием зачисления в аспирантуру (3.9 процентов против 12,3 процента), 42 процента черных заемщиков с зачислением в аспирантуру по-прежнему откладывают выплаты по ссуде, что делает ставки по умолчанию менее информативными в отношении долгосрочных перспектив погашения. [Xxvii]

Обсуждение и последствия

В своем августовском письме секретарю Кингу от имени 40 групп общественных интересов NCLC подчеркивает некоторые тревожные причины и последствия расового неравенства в студенческой задолженности, включая расовые нападения со стороны коммерческих организаций и злоупотребления взысканием долгов.[xxviii] Наши новые результаты показывают, что их опасения не только оправданы, но и могут быть недооценены. В заключение мы делаем следующие выводы для политики:

Вывод № 1: Чтобы по-настоящему понять причины и последствия огромных расовых различий в студенческой задолженности, нам необходимо иметь возможность отслеживать структуру долга и выплаты по расам.

Возможность отслеживать когорту получателей степени бакалавра в течение четырех лет, один раз в пятнадцать лет, полезна, но недостаточна.В то время как когорта B&B: 08/12 будет опрошена в последний раз в 2018 году, учитывая высокие показатели зачисления в аспирантуру, даже десятилетнее наблюдение может не полностью охватить долгосрочные последствия неравенства расового долга. Нам также необходимо иметь возможность отслеживать дефицит долга с большей частотой, поскольку контекстуальные факторы, включая экономические условия, политику финансовой помощи и роль коммерческих организаций, могут быстро меняться. Наиболее практичный способ сделать это — собрать информацию о расе заемщиков, чтобы ее можно было включить в административные базы данных, отслеживающие результаты заемщиков.

Включение расы в административные базы данных также восполнит пробелы в данных о том, как эволюционирует неравенство по расовому долгу для тех, кто покидает колледж без степени бакалавра (нет эквивалента опросу B&B на других уровнях обучения). Недавний анализ административных данных показывает, что заемщики, которые покидают колледж, не получив ученой степени, подвергаются еще большему риску дефолта, чем те, кто заканчивает учебу, даже если они заканчивают учебу с большей задолженностью. И предыдущие отчеты уже документально подтверждали большие расовые различия в вероятности бросить колледж без степени.[xxix] Фактически, более одного из каждых четырех чернокожих абитуриентов (28 процентов) покидают колледж с долгами, но без степени — сомнительный статус, который применяется только к 15 процентам белых абитуриентов. [xxx]

Наконец, доступность данных — не единственный фактор, объясняющий ограниченность исследований в этой области; исследователям также необходимо обращать внимание на существующие данные. Если позволяют данные, при любом анализе студенческой задолженности следует учитывать различия по расе. Там, где данные не позволяют, аналитикам следует признать, что закономерности, справедливые для большинства, могут сильно отличаться для цветных заемщиков.

Следствие № 2: Исследования и политика, сфокусированные только на заимствовании студентов бакалавриата, решат только часть общих расовых различий в студенческой задолженности.

Среди выпускников колледжей разрыв между черными и белыми в заимствованиях на бакалавриат составляет менее трети от общего разрыва четыре года спустя. Наш анализ подчеркивает существенную роль аспирантуры в увеличении разрыва долга между черными и белыми и указывает на то, что рост набора чернокожих был в значительной степени сконцентрирован в коммерческом секторе.Таким образом, нам нужно больше данных о отдаче от конкретных типов последипломного образования, особенно в быстрорастущем коммерческом секторе. Кроме того, система финансовой помощи, которая рассматривает всех аспирантов как независимых и, таким образом, не учитывает родительский доход, не учитывает систематические расовые и социально-экономические различия в финансовой поддержке, которые сохраняются на протяжении всей молодости.

Наши результаты также дополняют предыдущие доказательства того, что различия в результатах на рынке труда — уровне занятости и заработках — усугубляют разрыв в расовом долге.[xxxi] Если эти пробелы очевидны среди выпускников колледжей, которые в целом имеют хорошие перспективы трудоустройства, они могут быть еще хуже среди тех, кто бросает колледж без степени бакалавра.

Наконец, важно признать, что сокращение долга путем простого ограничения или ограничения заимствования студентов — на уровне бакалавриата или магистратуры — не является решением и вполне может усугубить неравенство в образовании. [Xxxii] Недавнее исследование Джексона и Рейнольдса , например, обнаруживает, что ссуды способствуют более высокому уровню устойчивости и завершения среди чернокожих студентов, и приходит к выводу, что, несмотря на расовый разрыв в показателях дефолтов, ссуды, тем не менее, являются «несовершенным, но в целом положительным инструментом для сокращения образовательного неравенства» по признаку расы.[xxxiii]

Следствие № 3: Новые варианты погашения, такие как пересмотренный план выплаты заработной платы (REPAYE), могут смягчить наихудшие последствия расового неравенства долга, не устраняя при этом первопричины.

Варианты погашения ссуд с условным доходом, включая новейший и самый щедрый план погашения, корректируют ежемесячные платежи заемщиков в соответствии с их доходами и в конечном итоге прощают долги, которые остаются после установленного периода погашения. Теоретически такие планы могут помочь заемщикам любой расы управлять даже относительно большими суммами долга.Бремя бумажной работы, которое в настоящее время связано с такими планами, может быть пугающим, однако слишком часто студенты не узнают о вариантах, зависящих от дохода, до тех пор, пока у них уже не возникнут проблемы — пропущенные платежи, накопленные сборы и повреждение кредита. В качестве решения некоторые ученые предложили автоматически привлекать заемщиков к выплате, зависящей от дохода, и управлять ею через налоговую систему, чтобы выплаты немедленно и автоматически корректировались в соответствии с изменениями в доходах. [Xxxiv]

Хотя погашение, зависящее от дохода, может помочь уменьшить наихудшие последствия разрыва в расовом долге, оно устраняет симптомы, не признавая и не устраняя первопричины неравенства.Такие планы, как REPAYE, предназначены для устранения идиосинкразических рисков, связанных с инвестициями в образование, а не для устранения системного расового неравенства, вызванного исторической дискриминацией (ведущей к низкому родительскому благосостоянию), сохраняющейся расовой предвзятостью на рынке труда или хищническим наймом со стороны коммерческих организаций. Политика федеральной финансовой помощи сама по себе не может решить эти проблемы, но она также не может игнорировать проблемы, с которыми сталкиваются цветные студенты, несоразмерно несущие бремя студенческих долгов.

Авторы не получали финансовой поддержки ни от какой фирмы или лица для этой статьи или от какой-либо фирмы или лица, имеющего финансовый или политический интерес к этой статье.В настоящее время они не являются должностным лицом, директором или членом правления какой-либо организации, заинтересованной в этой статье.


[i] См. Сьюзан П. Чой и Сяоцзе Ли (2006), «Работа с долгом: получатели степени бакалавра 1992–93 10 лет спустя», Отчет по описательному анализу послешкольного образования NCES 2006–156, Вашингтон, округ Колумбия: Департамент США Образование; Эрин Диллон (2007), «Скрытые детали: более пристальный взгляд на ставки невыполнения студенческих ссуд», Вашингтон, округ Колумбия: Сектор образования. В обоих исследованиях использовались данные когорты выпускников программ бакалавриата и выпускников 1992–1993 годов с последующим наблюдением через 10 лет.
[ii] См. Сара Голдрик-Раб, Роберт Келчен и Джейсон Хоул (2014), «Цвет студенческого долга: последствия реформ федеральной кредитной программы для чернокожих студентов и колледжей и университетов, которые исторически были черными», Документ для обсуждения лаборатории Wisconsin Hope, Мэдисон, Висконсин; Марк Хуэльсман (2015), «Разделение долга: расовые и классовые предубеждения, стоящие за« новой нормой »заимствования студентов», Вашингтон, округ Колумбия: Демос.
[iii] Маршал Стейнбаум и Кавья Вагхул (2016), «Как кризис студенческой задолженности влияет на афроамериканцев и латиноамериканцев», Вашингтон, округ Колумбия: Вашингтонский центр справедливого роста.В исследовании использовались данные о просрочках по студенческим ссудам по почтовому индексу, полученные от агентства кредитной информации Experian, и были сопоставлены эти данные с информацией о расовой демографии по почтовому индексу, взятой из Обследования американского сообщества Бюро переписи населения.
[iv] Фенаба Р. Аддо, Джейсон Н. Хоул и Дэниел Саймон (2016), «Молодые, черные и (все еще) в красном: богатство родителей, расовая принадлежность и задолженность по студенческой ссуде», Раса и социальные проблемы , 8 (1), 64–76; Михал Гринштейн-Вайс, Дана К. Перанти, Сэмюэл Х. Тейлор, Шэньян Го и Рамеш Рагхаван (2016), «Расовые различия в бремени задолженности за образование среди домохозяйств с низким и средним доходом», Обзор услуг для детей и молодежи 65 : 166–174.
[v] См. Адам Луни и Константин Яннелис (2015), «Кризис студенческих ссуд? Как изменения в характеристиках заемщиков и в учреждениях, которые они посещали, способствовали росту неплатежей по ссудам», , Brookings Papers on Economic Activity 2 : 1-89; также см. обзор соответствующих свидетельств Сьюзен М. Динарски (2016), «Проблемы со студенческими ссудами? Низкая прибыль, а не высокий долг », — Отчет Evidence Speaks, Вашингтон, округ Колумбия: Институт Брукингса, https://www.brookings.edu/research/the-trouble-with-student-loans-low-earnings-not-high-debt. /.
[vi] Даниэль Дуглас-Габриэль (2016), «Группы общественных интересов обращаются к Департаменту образования с просьбой отслеживать расовые различия в кредитовании студентов», Washington Post , https://www.washingtonpost.com/news/grade -поинт / WP / 2016/09/15 / общественные-группы-интересы-звонки-на-образовании-отдел-для-отслеживания-расовых-неравенств-кредитования-студентов /; http://www.studentloanborrowerassistance.org/wp-content/uploads/2013/05/ltr-sec-king-race-student-debt.pdf.
[vii] Мета Браун, Эндрю Хауаут, Донхун Ли и Уилберт ван дер Клаау (2013 г.), «Знаем ли мы, что мы должны? Сравнение потребительского долга заемщика и кредитора », Отчет персонала №523, Нью-Йорк: Федеральный резервный банк Нью-Йорка.
[viii] Элизабет Дж. Акерс и Мэтью М. Чингос (2014 г.), «Студенты колледжа берут кредиты слепо?» Вашингтон, округ Колумбия: Брауновский центр образовательной политики в Брукингсе.
[ix] Поскольку суммы ссуд со временем естественным образом растут вместе с процентами, оценки здесь выражены в текущих долларах, чтобы избежать путаницы. Следовательно, разница в долге студентов бакалавриата выражена в текущих долларовых суммах, как указано в 2007-08 гг .; Разницы в совокупных заимствованиях и суммах задолженности представлены в соответствии с отчетом 2012 года.
[x] Расчеты авторов с использованием данных исследований ограниченного уровня бакалавриата и последующего развития за 2007-08 гг., Последующие исследования 2012 г., измерены в долларах 2012 г. Эти средние суммы включают нули для 12 процентов черных выпускников и 29 процентов белых выпускников, которые никогда не брали взаймы. Используемая переменная B2TOTDUE3 в настоящее время недоступна через общедоступный инструмент быстрой статистики. Ближайшей переменной, доступной в Quick Stats, является B2BORAT (общая сумма заимствования), которая занижает общий разрыв из-за различий в ставках погашения.
[xi] См. Историю изменений положений о ссуде на обучение на сайте FinAid.org, http://www.finaid.org/questions/bankruptcyexception.phtml.
[xii] Мы разлагаем разрыв с помощью простой алгебры, сравнивая различия в каждом компоненте общего долга: заимствования для студентов бакалавриата, заимствования выпускников и чистые выплаты (разница между общей суммой заемных средств и общей суммой долга через четыре года).
[xiii] Валери Уилсон (2016), «Афроамериканцам платят меньше, чем белым на всех уровнях образования», Вашингтон, округ Колумбия: Институт экономической политики.
[xiv] Мы исключаем зачисление на дополнительные программы бакалавриата или суббакалавриата (конкретная переменная, которую мы используем, — B2HIENR, включая категории с 4 по 9).
[xv] Мы подтверждаем, что эта широкая тенденция также заметна в данных ACS, которые охватывают гораздо более широкий набор когорт и могут отслеживаться ежегодно. В 2000 году только около 25 процентов всех чернокожих выпускников бакалавриата были зачислены в аспирантуру по сравнению с примерно 30 процентами белых выпускников. Но к 2014 году ставки выровнялись — около 33 процентов.Различное процентное соотношение между ACS и B&B связано с тем, что ACS включает выпускников бакалавриата всех возрастов, а не только из определенной когорты выпускников. Многие из этих людей давно закончили колледж; таким образом, изменения в зачислении, которые происходят среди недавних когорт, будут приглушены при объединении с более старыми когортами.
[xvi] Расчеты авторов с использованием быстрой статистики NCES с NPSAS: данные о 12 аспирантах, только для граждан США. Для сравнения, NPSAS: 12 данных по бакалавриату (опять же ограничиваясь U.S. граждане) показывает, что 21 процент чернокожих студентов и 11 процентов белых студентов учатся в коммерческих учебных заведениях.
[xvii] См. Марк Кантровиц, «История финансовой помощи», http://www.finaid.org/educators/history.phtml.
[xviii] Джейсон Делисл (2015), «Не обвиняйте коммерческие колледжи только в увеличивающейся задолженности выпускников», Forbes , http://www.forbes.com/sites/jasondelisle/2015/08/03 / град-школа-долг / # 56d1c5536fe0; Совокупная задолженность по кредиту для выпускников, зачисленных в настоящее время в аспирантуру, составляет 23 000 долларов США для студентов государственных учебных заведений, 33 000 долларов США для тех, кто поступает в коммерческие учреждения, и 36 000 долларов США для студентов, обучающихся в частных некоммерческих организациях.Расчеты авторов с использованием NCES Quick Stats с NPSAS: выборка аспирантов 2012 г. (только для граждан США).
[xix] Сравнение оценок набора выпускников NPSAS: 2012 и NPSAS: 2004 (произведенных с помощью NCES Quick Stats) показывает, что набор выпускников увеличился почти в четыре раза в коммерческом секторе (с 105 000 до 388 000), тогда как увеличился всего на 18 процентов в государственный и частный некоммерческий сектор вместе взятые (с 2,3 миллиона до 2,7 миллиона).
[xx] Судип Редди (2010), «Рецессия усугубляет расовый разрыв», Wall Street Journal , http: // www.wsj.com/articles/SB10001424052748704292004575230543067586002.
[xxi] Дэвид В. Джонстон и Грейс Лордан (2014), «Когда работа исчезает: расовые предрассудки и санкции на рынке труда в результате рецессии», дискуссионный документ КЭП № 1257, Лондон: Центр экономической деятельности.
[xxii] Расчеты авторов с использованием NCES Quick Stats, B&B: данные 08/12 доступны только для граждан США.
[xxiii] Сэнди Баум (2014), «Премия за высшее образование: ценность, вариация и тенденции», Вашингтон, округ Колумбия: Городской институт.
[xxiv] Мы объединяем данные опросов ACS 2000–2014 годов, ограничиваем выборку выпускниками средней школы 25–45 лет, а затем регрессируем ln (заработок) по показателям степени, а также их взаимодействию с расой, полом. , гонка, потенциальный опыт и опыт в квадрате. Мы выяснили, что надбавка к заработку для белых, получивших степень бакалавра / бакалавра, составляет 25 процентов, а для черных — 33 процента. Однако чернокожие также сталкиваются с общим штрафом в размере 13 процентов по сравнению с белыми.
[xxv] Пол Файн (2016), «Жесткий с привратником», Inside Higher Ed , https://www.insidehighered.com/news/2016/06/16/education-department-recommends-eliminating- национальные аккредитованные колледжи с множеством прибылей.
[xxvi] Расчеты авторов с использованием закрытых данных B&B: данные 08/12. После ограничения выборки гражданами США, которые работают полный рабочий день и в настоящее время не зачислены в 2012 году, мы регрессируем отношения долга к доходу по расовым показателям, показателю успеваемости, взаимосвязи между расой и успеваемостью выпускников, и включаем элементы управления возрастом. , пол, баллы SAT / ACT, если таковые имеются, средний балл средней школы, показатели образования родителей, EFC для бакалавриата и GPA для бакалавриата.Указанная разница в 27 процентных пунктов представляет собой сумму коэффициента «Раса: черный» (12 процентных пунктов) и коэффициента «Степень выпускника * Раса: черный» (15 процентных точек).
[xxvii] Расчеты авторов с использованием NCES Quick Stats, B&B: данные 08/12 доступны только для граждан США.
[xxviii] http://www.studentloanborrowerassistance.org/wp-content/uploads/2013/05/ltr-sec-king-race-student-debt.pdf.
[xxix] Хелсман (2015).
[xxx] Расчеты авторов с использованием быстрой статистики NCES, студенты начального среднего образования: данные за 2003/09 год.
[xxxi] Аддо, Хоул и Саймон (2016).
[xxxii] Об этом говорили Голдрик-Раб, Келхен и Хоул (2014), а также Сьюзан Динарски (2014), «Взгляд экономиста на студенческие ссуды в США», серия рабочих документов по экономическим исследованиям. , Вашингтон, округ Колумбия: Институт Брукингса.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.